WNIOSKI PO DEBACIE O BUDZĄCEJ SIĘ SZKOLE PRZEPROWADZONEJ Z RODZICAMI
Wnioski po debacie o budzącej się szkole przeprowadzonej z rodzicami 12.03.2024 r.
https://liblink.pl/IJE3z9tc98
AKTUALNOŚCI
Nasza Szkoła to „Budząca się szkoła”, jedyna taka w Olsztynie!
Jesteśmy dumni, że znaleźliśmy się w grupie elitarnych polskich szkół!
Znajdź nas na mapie polskich szkół https://www.google.com/maps/d/u/0/embed?mid=1ICH1Ic5urLA8X42M_vhocfxc9zR5LrJH&ll=52.785696773814664%2C18.732653555139223&z=7
https://budzacasieszkola.edu.pl/
Karty zgłoszenia dziecka do świetlicy szkolnej na rok szkolny 2024/2025
Szanowni Rodzice uczniów przyszłych klas I w roku szkolnym 2024/2025
Prosimy o pobranie, wypełnienie i dostarczenie do sekretariatu szkoły do dnia 06.05.2024r. karty zgłoszenia dziecka do świetlicy szkolnej na rok szkolny 2024/2025.
Jednocześnie informujemy, iż obowiązuje kryterium przyjęcia dziecka do świetlicy szkolnej:
-oboje rodziców/ prawnych opiekunów pracuje zawodowo (obowiązkowa pieczątka zakładu pracy);
-rodzic/ prawny opiekun samotnie wychowujący, pracuje zawodowo.
karta-do-swietlicy-2024-25.doc
karta-do-swietlicy-2024-25.pdf
„Atrium – zielone płuca szkoły”
W ramach projektu „Atrium – zielone płuca szkoły”, uczniowie klasy 1a chętnie dzielą się swoją wiedzą na temat WODY, która jest nam wszystkim bardzo potrzebna.
Niniejszy materiał powstał w ramach projektu dofinansowanego ze środków NFOŚiGW z Programu Regionalnego Wsparcia Edukacji Ekologicznej.
Życzenia Wielkanocne 2024
Z okazji zbliżających się Świąt Wielkanocnych pragniemy złożyć Państwu najserdeczniejsze życzenia zdrowia, szczęścia, pogody ducha oraz radości z chwili spędzonych w gronie najbliższych.
Niech te święta będą dla Państwa czasem wytchnienia, napełnią siłą oraz wiarą na lepsze jutro.
Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 12 w Olsztynie
wraz z nauczycielami, uczniami
oraz pracownikami szkoły.
Wielkanoc 2024 r.
Gra Terenowa Olsztyn 24
W dniach od 18 do 22 marca przy Szkole Podstawowej nr 12 w Olsztynie odbywała się ekologiczna gra terenowa. W zabawie udział wzięło aż 500 osób, w tym uczniowie sp12 oraz ZPE w Olsztynie. Gra terenowa o tematyce ekologicznej była niesamowitym doświadczeniem dla wszystkich uczestników. Podczas zabawy każdy mógł aktywnie uczestniczyć w ochronie środowiska, zdobywając jednocześnie nową wiedzę na temat problemów ekologicznych. Dzięki różnorodnym zadaniom i wyzwaniom, uczestnicy mogli lepiej zrozumieć, jak ważne jest dbanie o naszą planetę. Współpraca była kluczowa do pokonania wszystkich przeszkód i wyzwań.
Dzięki tej wyjątkowej formie rozrywki, każdy mógł poczuć się częścią większego celu – ochrony naszej planety. Wierzymy, że w ten sposób udało nam się zainspirować uczniów do podejmowania działań proekologicznych w swoim codziennym życiu. Gra terenowa była nie tylko rozrywką, ale także edukacją i mobilizacją do działań na rzecz ochrony środowiska. Mamy nadzieję, że każdy uczestnik zainspirowany tym doświadczeniem będzie kontynuował swoją ekologiczną ścieżkę.
Niniejsza gra powstała w ramach projektu dofinansowanego ze środków NFOŚiGW z Programu Regionalnego Wsparcia Edukacji Ekologicznej. Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Olsztynie
Lekcje na temat zagrożeń środowiska w ramach projektu „Atrium – zielone płuca szkoły”
Niniejszy materiał powstał w ramach projektu dofinansowanego ze środków NFOŚiGW z Programu Regionalnego Wsparcia Edukacji Ekologicznej.
Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Olsztynie.
Debata o budzącej się szkole – 12.03.2024
W dniu 8 lutego 2024 r. miało miejsce spotkanie Prezydium Rady Rodziców, Przedstawicieli Rady Pedagogicznej z Dyrektorem SP12 na temat przygotowania w naszej szkole ogólnoszkolnej Debaty o Budzącej Się Szkole.
Chcemy, aby nasza szkoła zabrała głos i przekazała Pani Minister Edukacji Narodowej nasze spostrzeżenia oraz to, co udało nam się wypracować do tej pory. Świat, w którym funkcjonujemy i szybkość zmian oraz potrzeb młodego człowieka skłoniła nas, by zmierzyć się i w sposób otwarty porozmawiać, jak widzą i czują to Rodziny naszych Uczniów, nasi Nauczyciele oraz Dyrektor.
My Nauczyciele, chcemy poznać i przedyskutować proponowaną w szkole formułę pracy.
Spotkania planowane jest na IV moduły, nad każdym z nich będzie toczyła się debata szkolna.
Wskazano 4 moduły:
I. Wzmacnianie wartości w Budzącej Się Szkole.
II. Ocenianie/docenianie uczniów w Budzącej Się szkoły.
III. Prace domowe, prace projektowe, prace własne w kierunku budowania samorozwoju uczniów w Budzącej się Szkole.
IV. Współpraca społeczności szkolnej w kierunku budowania wspólnoty w poczuciu współodpowiedzialności za dziecko.
Prosimy o zarezerwowanie czasu w dniu 12 marca 2024 r. w godz. 17.00-18.30. i przybycie do auli szkolnej.
Mamy nadzieję na spotkanie w bardzo licznym gronie i wzajemnie wysłuchanie, ponieważ rzecz będzie o przyszłości i kierunku pracy szkoły na rzecz Państwa Dziecka, a naszego Ucznia.
Zachęcamy do zadawania pytania również poprzez formularza. Odpowiedzi na zadane pytania pojawią się podczas debaty 12 marca:
Standardy ochrony małoletnich
Ustawa z dnia 28 lipca 2023 r. o zmianie ustawy – Kodeks rodzinny i opiekuńczy oraz niektórych innych ustaw (tzw. Ustawa o ochronie małoletnich) wprowadza nowe instrumenty ochrony praw dzieci. Są to Standardy Ochrony Małoletnich – zbiór uporządkowanych zasad mających za zadanie chronić uczniów przed szkodliwymi wpływami środowiska szkolnego i pozaszkolnego, oraz przed przemocą. Dokument ten ma uwrażliwić pracowników szkoły, dzieci i rodziców na sygnały mogące świadczyć o występowaniu sytuacji kryzysowych, a także ułatwić podejmowanie działań w takich przypadkach.
Poniżej znajdują się odnośniki do Standardów Ochrony Małoletnich opracowanych przez dyrekcję Szkoły Podstawowej nr 12 w Olsztynie:
STANDARDY OCHRONY MAŁOLETNICH
Standardy, wersja skrócona dla uczniów klas IV-VIII
Standardy, wersja skrócona dla uczniów klas I-III
Aktualizowane Standardy będą każdorazowo wysyłane rodzicom i opiekunom poprzez portal Librus.
